UNA/ AREA
PEDAGOGICA
Discente: Johnny Chaves Chavarría
Semana: Del 02 al 09 de septiembre del 2018.
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PLANEAMIENTO
DIDACTICO
Objetivo
N° 1 del Programa de MEP, para Educación Religiosa, impartida a las 7° años. Juzgar el significado de la relación dignidad-humana, analizándolo
des de la perspectiva cristina, opiniones y visiones acerca de la persona
humana
Método
a Utilizar: Mesa Redonda.
APRENDIZAJES ESPERADOS
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ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN
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INDICADORES
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Aprendizajes individuales y colectivos por
lograr:
Objetivos: Juzgar
manifestaciones de dignidad humana según criterios cristianos, en
situaciones de promoción de la persona
que se viven en el entorno familiar, escolar y comunitario.
Procedimentales:
Construcción
mediante trabajo cooperativo de una mesa redonda acerca de conceptos de
dignidad y promoción humana, que los jóvenes conozcan de su entorno.
Actitudinales: Interés por vivenciar y
practicar en el entorno familiar, escolar y comunitario, acciones
relacionadas con la promoción de las personas como expresión de la dignidad
humana.
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Investigación de hechos y situaciones que favorecen la promoción humana en su
entorno inmediato y análisis de estos desde la perspectiva de expresiones de
la dignidad del ser humano.
- Para ello
se configura una mesa redonda, donde se les motiva a los jóvenes a dar sus
propios aportes con respecto al tema.
- Una vez que
lo hacen se provee hacer una especie de síntesis con ellos sobre el tema
desarrollado.
- Se orienta
a los jóvenes a sacar sus propias conclusiones y luego se procede a
identificarlos en textos bíblicos y documentos del Magisterio, de planteamientos
acerca de la dignidad humana y comparación de hechos y situaciones de
promoción humana analizada.
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-
Planteamiento a partir de criterios cristianos, de acciones concretas del
entorno que evidencian la relación entre dignidad y promoción humana.
- Selección de alternativas personales,
familiares y de convivencia social que propicien la tolerancia, la justicia y
la equidad entre géneros de acuerdo con los contextos donde se desenvuelve
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